{"id":4003,"date":"2026-05-07T12:54:20","date_gmt":"2026-05-07T10:54:20","guid":{"rendered":"https:\/\/ardopa.unex.es\/wordpress\/?page_id=4003"},"modified":"2026-05-07T13:52:16","modified_gmt":"2026-05-07T11:52:16","slug":"2022-2","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/ardopa.unex.es\/wordpress\/2022-2\/","title":{"rendered":"2022"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"4003\" class=\"elementor elementor-4003\" data-elementor-settings=\"[]\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-section-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-64695bb elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"64695bb\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-4f803eff\" data-id=\"4f803eff\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-7780cd58 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"7780cd58\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<h3 class=\"elementor-heading-title elementor-size-large\">PUBLICACIONES 2022<\/h3>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-178f197c elementor-widget-divider--view-line elementor-widget elementor-widget-divider\" data-id=\"178f197c\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"divider.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-divider\">\n\t\t\t<span class=\"elementor-divider-separator\">\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-4df535b6 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"4df535b6\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-7f5e7770\" data-id=\"7f5e7770\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-43a72e46 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"43a72e46\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-text-editor elementor-clearfix\"><p style=\"padding-left: 30px; text-align: left;\"><strong>LIBROS<\/strong><\/p>\n<p>VIVAS MORENO, A.; GONZ\u00c1LEZ LOZANO, F. ; P\u00c9REZ ORTIZ, G.&nbsp; Manuales de Ense\u00f1anza en la Educaci\u00f3n de los Seminarios: el Plan de Estudios de 1852. El ejemplo del Seminario San At\u00f3n de Badajoz. pp. 1 \u2013 451. Valencia, Comunitat Valenciana(Espa\u00f1a): Tirant to Blanch Humanidades,<\/p>\n<p>VIVAS MORENO, A.; DE LA CRUZ, A. La revista Vida Escolar (1958-1984). Una memoria de la biblioteca escolar en Espa\u00f1a. pp. 1 \u2013 280. Gij\u00f3n, Asturias, Principado de(Espa\u00f1a): Trea,<\/p>\n<p><\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px;\"><b>CAP\u00cdTULOS DE LIBROS<\/b><\/p>\n<p>VIVAS MORENO, A.; VIVAS RODR\u00cdGUEZ, M.; El devenir de la divulgaci\u00f3n cient\u00edfica hacia la educaci\u00f3n social: funciones y elementos. En Garc\u00eda Orozco, Javier; Paitenko, Tetiana; y Prieto, Manuel E.: Virtual environments and human development. pp. 93 \u2013 104. Miami (Estados Unidos de Am\u00e9rica): Humboldt International University,<\/p>\n<p>VIVAS MORENO, A. Her\u00e1clito contra Dem\u00f3crito: la lectura como imagen del mundo en el Barroco. En Ram\u00edrez Leyva, Elsa Mar\u00eda (Coords): Los poderes de la lectura por placer. pp. 63 \u2013 81. Ciudad de M\u00e9xico(M\u00e9xico): Instituto de Investigaciones Bibliotecol\u00f3gicas. Universidad Nacional Auton\u00f3mica de M\u00e9xico,<\/p>\n<p>VIVAS MORENO, A. Series documentales para el estudio de las c\u00e1tedras en ls universidades hisp\u00e1nicas de los siglos XVI-XVIII: el modelo cl\u00e1sico de Salamanca. En Brizzi, Gian Paolo; Frova, Carla y Treggiari, Ferdinando: Fonti per la storia delle popolazioni academicha un Europe. pp. 155 \u2013 180. Bolonia, Emilia-Romagna(Italia): Societ\u00e1 Editrice il Mulino,<\/p>\n<p>SANZ HERNANDO, C. Propaganda de combate. La&nbsp;violencia de los entrefilets en la prensa de Burgos durante la Guerra Civil. En Salido L\u00f3pez, P.V., Gonz\u00e1lvez Valles, J. E. y Sacaluga Rodr\u00edguez, I.&nbsp; (coord.)&nbsp;<i>Transmitiendo la persuasi\u00f3n: la&nbsp;comunicaci\u00f3n que influye&nbsp;<\/i>(pp. 587-601). Fragua.<\/p>\n<p><\/p>\n<p><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;ART\u00cdCULOS CIENT\u00cdFICOS<\/b><\/p>\n<p>VIVAS MORENO, A.; GONZ\u00c1LEZ LOZANO, F. ; P\u00c9REZ ORTIZ, G. Aproximaci\u00f3n al estudio de los manuales escolares de seminario conciliares seg\u00fan el plan de estudios de 1852: relevncia para la historia de la educaci\u00f3n. Anales de Documentaci\u00f3n. 25, pp. 67 \u2013 82. Murcia, Murcia, Regi\u00f3n de(Espa\u00f1a): Universidad de Murcia,<\/p>\n<p>VIVAS MORENO, A.; GONZ\u00c1LEZ LOZANO, F. ; P\u00c9REZ ORTIZ, G.&nbsp; Identificaci\u00f3n de series documentales para los estudios econ\u00f3micos de archivos eclesi\u00e1sticos. Revista Boliviana Ciencias de laInformaci\u00f3n. 4, pp. 93 \u2013 124. La Paz(Bolivia): Universidad Mayor de San Andr\u00e9s de Bolivia, 2022.<br>Disponible en Internet en: . ISSN 2519-9536<\/p>\n<p>VIVAS MORENO, A.; GONZ\u00c1LEZ LOZANO, F. ; P\u00c9REZ ORTIZ, G. ET AL. Identificaci\u00f3n y an\u00e1lisis de series documentales para el estudio del Gobierno de la Orden de Alc\u00e1ntara a trav\u00e9s de la documentaci\u00f3n custodiada en los Archivos Eclesi\u00e1sticos del Arzobispado de M\u00e9rida-Badajoz. Ibersid revista de Sistemas de Informaci\u00f3n y Documentaci\u00f3n. 16 -2, pp. 99 \u2013 110. Zaragoza, Arag\u00f3n(Espa\u00f1a): Universidad de Zaragoza,<\/p>\n<p>VIVAS MORENO, A.; P\u00c9REZ ORTIZ, G.; L\u00d3PEZ ORTIZ, S. Identificaci\u00f3n y an\u00e1lisis de series documentales para los estudios art\u00edsticos en los Archivos Eclesi\u00e1sticos. Informatio. 27 \u2013 2, pp. 23 -59. Montevideo(Uruguay): Universidad de la Rep\u00fablica de Uruguay,<\/p>\n<p>VIVAS MORENO, A.; P\u00c9REZ ORTIZ, G.; L\u00d3PEZ ORTIZ, S. Identificaci\u00f3n y an\u00e1lisis de series documentales para los estudios art\u00edsticos en los Archivos Eclesi\u00e1sticos. Informatio. 27 \u2013 2, pp. 23 -59. Montevideo(Uruguay): Universidad de la Rep\u00fablica de Uruguay,<\/p>\n<p>VIVAS MORENO, A.; P\u00c9REZ ORTIZ, G.; L\u00d3PEZ ORTIZ, S. ET AL. La publicidad en el Noticiero Extreme\u00f1o durante 1924-1926. Pensar la Publicidad. 16 \u2013 2, pp. 99 \u2013 123. Madrid, Madrid, Comunidad de(Espa\u00f1a): Universidad Complutense de Madrid,<\/p>\n<p>VIVAS MORENO, A. La s\u00e1tira pol\u00edtica como mecanismo comunicativo: el ejemplo de la colecci\u00f3n de Papeles Varios del Archivo Hist\u00f3ric de la Universidad de Salamanca. Revista Panamericana de Comunicaci\u00f3n. 4 \u2013 2, pp.- 156. Ciudad de M\u00e9xico\/Guadalajara(M\u00e9xico): Universidad Panamericana,<\/p>\n<p>SANZ HERNANDO, C.&nbsp;<i><span lang=\"EN-US\">Radio Journal: International Studies in Broadcast &amp; Audio Media&nbsp;<\/span><\/i><span lang=\"EN-US\">(2022). The \u2018conscience of duty\u2019. The National Broadcasting Service of Portugal and the Spanish Civil War, 20 (2), 151-170.<\/span><\/p>\n<p>SANZ HERNANDO, C.&nbsp;<i>Historia y Comunicaci\u00f3n Social&nbsp;<\/i>. \u201cAp\u00f3stoles del pensamiento\u201d. La depuraci\u00f3n<br>ideol\u00f3gica del Registro Oficial de Periodistas: el caso de Antonio de Obreg\u00f3n y Chorot, 27 (2), 547-556.<\/p>\n<p>SANZ HERNANDO, C.&nbsp;<i>Revista ICONO 14. Revista cient\u00edfica de Comunicaci\u00f3n y Tecnolog\u00edas emergentes<\/i>. Las Emisoras Municipales de Castilla-La Mancha. Obst\u00e1culos y retos en la era digital<span style=\"background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;\">, n\u00ba 20 (1), 1-21.<\/span><\/p>\n<p>SANZ HERNANDO, C.&nbsp;<i>Estudios sobre el Mensaje Period\u00edstico&nbsp;<\/i>(2022). Estado cr\u00edtico de las Emisoras Municipales en Castilla-La Mancha. Su gobernanza a trav\u00e9s del Indicador de Rentabilidad Social en Comunicaci\u00f3n&nbsp;(IRSCOM), n\u00ba 28 (2), 379-390.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-75273f4 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"75273f4\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-text-editor elementor-clearfix\"><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>PUBLICACIONES 2022 LIBROS VIVAS MORENO, A.; GONZ\u00c1LEZ LOZANO, F. ; P\u00c9REZ ORTIZ, G.&nbsp; Manuales de Ense\u00f1anza en la Educaci\u00f3n de los Seminarios: el Plan de Estudios de 1852. El ejemplo del Seminario San At\u00f3n de Badajoz. pp. 1 \u2013 451. 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